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三、樂(lè)山市樂(lè)山嘉定中學(xué)近期活動(dòng)

感變革的激昂樂(lè)章 悟時(shí)代的責(zé)任擔(dān)當(dāng)——記市中區(qū)八年級(jí)歷史教研活動(dòng)

9月25日，樂(lè)山市中區(qū)歷史中心組成員及全區(qū)八年級(jí)歷史教師蒞臨我校，開展八年級(jí)歷史教研活動(dòng)?；顒?dòng)通過(guò)課堂展示、評(píng)課研討、專題講座等環(huán)節(jié)，為全區(qū)歷史教師搭建了交流互鑒促成長(zhǎng)的平臺(tái)。嘉定中學(xué)辜俊輝老師以一個(gè)視頻將學(xué)生帶入到近代中國(guó)19世紀(jì)晚期的時(shí)空中，通過(guò)康有為的政治成長(zhǎng)經(jīng)歷引領(lǐng)課堂脈絡(luò)，教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出；通過(guò)材料解讀引導(dǎo)學(xué)生論從史出，傳授歷史學(xué)科思維與解題思路。課堂上，師生互動(dòng)氛圍濃厚，教學(xué)環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)，彰顯出辜俊輝老師立意新課標(biāo)，潛移默化滲透社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)范。

其后，樂(lè)山嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校年輕的黃維老師同課異構(gòu)呈現(xiàn)又一堂別樣的《戊戌變法》。精心設(shè)計(jì)卓有文史情懷的三個(gè)篇章：“變法的吶喊-變法的藍(lán)圖-變法的悲歌”，情景設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，教學(xué)素材多元，教學(xué)方式多樣。尤其是兩位學(xué)生的歷史場(chǎng)景演繹讓學(xué)生對(duì)仁人志士舍生取義的變革情懷體會(huì)得淋漓盡致！在師生互動(dòng)探究中清晰且激情地完成了教與學(xué)。課后研討環(huán)節(jié)，樂(lè)山七中曾昕老師分別從教學(xué)設(shè)計(jì)、方法指導(dǎo)、學(xué)生活動(dòng)、素材運(yùn)用，學(xué)科素養(yǎng)滲透等角度進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。中心組一致認(rèn)為，兩位教師的課堂重難點(diǎn)清晰，教學(xué)思路連貫，以問(wèn)題導(dǎo)向落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，尤其注重歷史學(xué)科思維與方法的培養(yǎng)，以及歷史情懷的滲透。同時(shí)提出了貼合教學(xué)實(shí)際的意見(jiàn)和建議，達(dá)到了通過(guò)評(píng)課共同提升的目標(biāo)。

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