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聚焦高考改革 共研育人策略 || 我校參加全國(guó)卓越高中城際聯(lián)盟第十屆教學(xué)研討會(huì)

2025年9月15日至19日，由成都七中主辦的“卓越高中城際聯(lián)盟第十屆教學(xué)研討會(huì)”在成都七中（林蔭校區(qū)）隆重召開。本次研討會(huì)以“聚焦高考改革 推進(jìn)‘雙新’實(shí)施 提升育人質(zhì)量”為主題，匯聚了來自中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)、衡水中學(xué)、西工大附屬中學(xué)、巴蜀中學(xué)、杭州第二中學(xué)、西安高新一中、華南師范大學(xué)附屬中學(xué)等二十余所全國(guó)知名中學(xué)的教研力量，深入研討2026年高考命題趨勢(shì)與高三復(fù)習(xí)備考策略。我校積極組織全體高三教師赴成都七中分學(xué)科全程參與了此次高端教研活動(dòng)。

語文分論壇匯聚了來自重慶第一中學(xué)、樹德中學(xué)、四川師范大學(xué)等多所名校的專家教師，深入探討了高三一輪復(fù)習(xí)備考策略。重慶一中楊曉康老師通過詳實(shí)的高考案例，指出現(xiàn)代文復(fù)習(xí)應(yīng)回歸教材，強(qiáng)調(diào)回歸教材不僅利于知識(shí)記憶，更利于培養(yǎng)文本解讀能力。樹德中學(xué)陳龍俊老師以信息類文本為載體，系統(tǒng)闡述了“任務(wù)群”“靜態(tài)知識(shí)”“思維遷移”與“學(xué)生智慧”之間螺旋上升的動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)化關(guān)系。四川師范大學(xué)文學(xué)院余虹教授從課程論的角度提綱挈領(lǐng)地分析了高考改革的底層邏輯，強(qiáng)調(diào)“雙新”背景下高考語文評(píng)價(jià)要實(shí)現(xiàn)從“知識(shí)導(dǎo)向”到“素養(yǎng)導(dǎo)向”的轉(zhuǎn)變。成都七中陸潔老師展示了成都七中備課組小說閱讀的復(fù)習(xí)方案，從三要素到問題設(shè)置、經(jīng)緯交織，操作性強(qiáng)。

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