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一、2026年樂山市峨邊中學怎么樣

判斷一所學校怎么樣要從多個方面去分析，以下是小編從學校師資、學校設施、以及學校教學成果三個方面進行分析。

1、學校師資

教職員工155人，其中特級教師2人，高級教師32人，中級教師68人；研究生學歷6人，本科學歷120余人。全體教師開拓進取、勤奮務實、無私奉獻；學生勤奮好學、團結(jié)友善、積極向上。

2、學校設施

學校現(xiàn)在已發(fā)展為占地面積40余畝，教學硬件精良的全日制高完中。建筑面積16024㎡，學校現(xiàn)有教學樓三幢，逸夫樓一幢，綜合辦公樓一幢，教職工宿舍三幢，學生公寓二幢，學生食堂一個；建設有標準化塑膠操場一個；實驗室、音體美功能室、圖書室、電教室、閱覽室、校史陳列室、階梯教室等硬件齊全，并已建成國家考試標準化考點。

3、教學成果

近年來，在高中錄取線全市墊尾的情況下，每年高考均有學生一本上線，考入一本學校或一本專業(yè)，尤其是2020屆畢業(yè)生宋璐同學，2017年中考分數(shù)561分，2020年高考考出632分的高分進入西南財經(jīng)大學會計（注冊會計師方向）專業(yè)。

二、峨邊中學近期活動

同課異構(gòu)展風采，教研共探育人路——峨邊中學政治組10月教研活動紀實

教而不研則淺，研而不教則空。為深化政治課堂教學改革，提升教師專業(yè)素養(yǎng)與教學能力，2025年10月29日，四川省峨邊中學政治教研組開展“同課異構(gòu)”公開課教研活動，呈現(xiàn)了兩節(jié)風格相異卻同樣精彩的政治課。活動中，樂山一中“組團式”幫扶教師周靈杰以“中國夢”為核心主線，邏輯清晰地構(gòu)建課堂框架。他緊扣學習目標，從中國夢的本質(zhì)切入，層層遞進講解其特點與實現(xiàn)途徑，尤其聚焦“四個偉大”的內(nèi)在聯(lián)系，明確“偉大工程”的關鍵作用，并結(jié)合“兩步走”戰(zhàn)略安排，讓學生系統(tǒng)掌握知識體系，課堂兼具理論深度與邏輯嚴謹性。

易雪波老師則以“銜接與融合”為特色，從高中政治“高認知、重體系”的學科特點出發(fā)，串聯(lián)1919、1949、1978等關鍵歷史節(jié)點，為“中國夢”教學鋪墊歷史背景。授課中，他側(cè)重中國夢與個人、世界的關聯(lián)，結(jié)合“人類命運共同體”理念，強調(diào)中國共產(chǎn)黨在實現(xiàn)夢中的核心作用，通過“理論+歷史+現(xiàn)實”的融合，幫助學生搭建知識框架，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力，有效激發(fā)了學生的民族自豪感和時代使命感。研討環(huán)節(jié)，老師們一致認為這是兩節(jié)充分體現(xiàn)政治學科育人價值的示范課，同時也肯定了兩位老師的教學設計：周老師課堂結(jié)構(gòu)清晰、知識點扎實，引導學生思維不斷深入；易老師注重學科銜接與素養(yǎng)培養(yǎng)，做到了以情激趣、以理導行。

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